成都農業科技職業學院2020暑期“三下鄉"社會實踐活動小分隊--青馬工程培訓班文化教育幫扶隊，圍繞“情暖童心”的主題，用實踐關愛保護農村留守兒童，做到“為‘奉獻者’奉獻”的志愿服務，積極對接教育資源相對匱乏地區的留守兒童家庭等群體開展課程教學、人文藝術教育、法律援助咨詢、心理健康輔導等主題的教育關愛幫扶活動。

二〇二〇年八月四日，成都農業科技職業學院2020暑期“三下鄉"社會實踐活動小分隊--青馬工程培訓班文化教育幫扶隊，他們一早就到了四川省阿壩州金川縣咯爾鄉德勝村的德勝小學，開始規劃課程、組建班級、布置教室等工作，為本次文化教育幫扶拉開了序幕。

（四川省阿壩州金川縣咯爾鄉德勝村的德勝小學）

青馬班文化教育幫扶隊“三下鄉”社會實踐活動在當地居民的有力支持下和家長們的熱情配合下，很快很多家長帶著小朋友到指定的地點（德勝小學），進行報名登記信息，青馬班文化教育幫扶班級很快組建完畢。

組建好班級后，隊員開展了開班儀式活動，開始，文化教育幫扶隊給小朋友們講解一些紀律問題、安全問題和注意事項。隨后，小朋友們依次進行自我介紹，促進大家進一步的認識和加強課堂上的交流。在自我介紹中，小朋友們都紛紛說出了自己的夢想和自己的期望。

在實踐中，文化教育幫扶隊其中一名隊員說道：“我真心的祝愿這一朵朵含蓄著夢想的花朵都能如期綻放”。

（開班儀式）

開班儀式結束后，小朋友們在文化教育幫扶隊的帶領下開始了消防安全課的黑板報的繪制，一個個小朋友繪畫出了自己對消防安全的理解。有火、有消防員、有噴水消防車。他們說：“消防員叔叔就像是電視里的超人，因為他們可以在火中救人；他們也是最勇敢的，因為他們能把大火撲滅”。

（小朋友畫的噴水消防車）

文化教育幫扶隊除了通過線下方式進行消防安全知識講解。還通過線上的方式讓小朋友們了解消防安全知識。用小孩子們都喜歡的"動畫片"形式，以一個個小短片小動畫，讓他們更容易理解和明白消防安全知識，由案例、可能會發生火災的原因到發生火災的逃離方法及滅火器的使用進行了講解。線上講解隊員——宋川

"小朋友們現在你們知道家里著火了，你們應該先這么做嗎？"線上課程完畢后：他們立即向小朋友們對消防安全小知識進行提問，回答的小朋友會頒發小獎品。在課堂上，小朋友們都很認真的聽課，對提的問題幾乎都答對了，小朋友們也掌握了消防安全的相關知識。

下課后，線下實踐隊員給小朋友們進行了一對一的作業輔導，解釋疑難問題，由隊員的耐心輔導，小朋友們做得很輕松、愉快，也彌補了在知識上的空缺。線下作業幫扶隊員——趙明薛

隨著上午的課程接近尾聲，隊員和小朋友們進行了合影，也預示今天實踐活動的結束。

（合影留戀）

今天的“三下鄉”社會實踐活動也為近一步推進文化教育幫扶班打下了基礎。希望未來幾天的“三下鄉”活動會有更多的小朋友參與到文化教育幫扶班中來，也希望文化教育幫扶隊的小伙伴能在這次“三下鄉”中錘煉自己，突破自己。